跳到主要內容
:::

人文與社會科學簡訊

  • 25-2-21【原住民族、淨零碳排與公正轉型系列講座】再生能源開發管理與原住民族社區參與─以紐西蘭的地熱開發為例/潘旻真

  • 25-2-23【人文沙龍講座】人文天地─從一門帶著感覺走的必修通識課「踏溯台南」談起/人文沙龍團隊

  • 25-2-25【人文沙龍講座】「抒情」的時代性─陳世驤與楊牧/人文沙龍團隊

  • 25-2-26【人文沙龍講座】誰的韌性與創生?「都蘭國」的創國史及其挑戰/人文沙龍團隊

  • 25-2-14【學門發展態勢】人類學及族群研究學門之研究趨勢變化的幾點觀察/簡美玲

  • 25-2-15【臺灣實證資料庫】臺灣社會變遷基本調查計畫八期一至五次(2020-2024)的成果與未來前瞻/吳齊殷

  • 25-2-19【原住民族、淨零碳排與公正轉型系列講座】原住民族、淨零碳排與公正轉型/官大偉、陳亮妤、黃昱

  • 25-2-18【臺灣實證資料庫】幼兒發展調查資料庫建置計畫:延續與擴增/張鑑如

  • 25-2-24【人文沙龍講座】詩心未死,只待喚醒─讓我們都做個「生活詩人」吧!/人文沙龍團隊

  • 25-2-16【臺灣實證資料庫】「台灣選舉與民主化調查」計畫執行成果/陳陸輝、陳惠鈴

  • 25-2-27【人文大師下午茶】人文大師下午茶.李怡庭院士「從貨幣、資產流動性到匿名信用的研究」/陳怡妏

  • 25-2-17【臺灣實證資料庫】描繪臺灣法律與社會的來往:臺灣法實證研究資料庫介紹/李宜軒、陳昭如

  • 25-2-22【科技藝術跨域融合與創新研究計畫成果展】「擴散耦」科技與藝術的擴散、並行、融合─ 科技藝術跨域融合與創新研究計畫成果展/黃雅玲

  • 25-2-20【原住民族、淨零碳排與公正轉型系列講座】綠碳、原住民族知識與山林資源共管/官大偉、黃昱

  • 25-2-12【學門發展態勢】藝術史教學場域之挑戰與因應/謝佳娟

  • 25-2-11【學門發展態勢】科技發展如何影響設計研究趨勢之變化/陳建雄

  • 25-2-13【學門發展態勢】全球音樂史的寫作難題與臺灣的回應/楊建章

  • 25-2-07【人文處學門增能方案】以「執行功能」和「培育素養」為核心之教育評估方案試行報告/劉惠美

共 2163 筆資料,第 1/121 頁,
每頁顯示 筆, 到第
 
1 2 121