24-4-20【人文社會科學研究的現況與挑戰─學門發展的困境與挑戰】管理二學門研究發展之困境與挑戰/魏志平
24-4-08【多年期研究計畫撰寫經驗】多年期研究計畫撰寫經驗分享/劉康慧
24-4-11【多年期研究計畫撰寫經驗】多年期計畫撰寫經驗/邱英浩
24-4-18【人文社會科學研究的現況與挑戰─學門發展的困境與挑戰】外文學門研究發展的困境與挑戰/馮品佳
24-4-17【人文社會科學研究的現況與挑戰─跨域研究的探索與整合】體育學跨領域研究的機會與挑戰:永續發展的觀點/古博文
24-4-06【國科會跨領域研究計畫之前置規劃案】生態觀點對認知心理學轉譯執行功能教學實務之啟發/曾淑賢、黃素英、許馨仁、羊蕙君、劉凱
24-4-19【人文社會科學研究的現況與挑戰─學門發展的困境與挑戰】政治學研究的現況與挑戰/吳重禮
24-4-07【國科會跨領域研究計畫之前置規劃案】跨宗教、跨派別、跨學科的性別研究—臺灣女神研究的越界交流/李玉珍
24-4-15【人文社會科學研究的現況與挑戰─學術研究的國際鏈結】學術研究之國際鏈結:經驗分享與挑戰分析/洪新原
24-4-04【國科會跨領域研究計畫之前置規劃案】人文到工程之跨域/蔡佩舒、梁直青
24-4-01【發行人的話】計畫,是一種改變現狀的承諾/蘇碩斌
24 卷 4 期 (9月)
24-3-22【國科會111年傑出研究獎】研究經驗漫談/林政楠
24-3-27【國科會111年傑出研究獎】It’s about the paper, not about you!/許文泰
24-3-19【國科會111年傑出研究獎】人文研究新天地─臺灣兒童文學研究在國際/吳玫瑛
24-3-23【國科會111年傑出研究獎】學術研究是一個充滿熱情、挫折與驚嘆的奇妙旅程─我二十年高等教育研究之旅/侯永琪
24-3-28【國科會111年傑出研究獎】勇敢奔赴罕至之徑,微笑收割神祕寶藏/陳學志
24-3-26【國科會111年傑出研究獎】從語言邏輯到認知科學哲學/洪子偉