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21-3-20【科技部108年傑出研究獎】從高層次思考現象與理論發展的訓練：一頭栽進遊戲研究的偶然／林日璇
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21-3-11【專欄：科技．社會．人文】培養「搭橋者」：從跨域職涯到科技倡議／郭文華
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21-3-09【高齡社會研究─健康照護與友善環境】活躍老化及在地老化的鄰里實踐：促進高齡居民戶外活動的綠園道環境／張伯茹
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21-3-16【人文沙龍講座】生活壓力中不可承受的輕─同行的陌生人／人文沙龍團隊
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21-3-15【人文沙龍講座】重新裝配：哲學的策展．策展的哲學／人文沙龍團隊
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21-3-14【專欄：走向跨領域研究的創新發現】應用位置感知的防疫資訊科技／溫在弘、廖晧宇
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21-3-13【專欄：走向跨領域研究的創新發現】科學研究趨勢─跨領域合作／蔡佳良
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21-3-17【人文沙龍講座】瘟疫時代的文學想像／人文沙龍團隊
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21-3-18【科技部108年傑出研究獎】在樹與林之間探索／王文基
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21-3-12【專欄：走向跨領域研究的創新發現】再談人文學科的跨領域研究─以偏鄉孩童閱讀發展為例／戴浩一
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21 卷 3 期 (6月)
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21-3-05【高齡社會研究─勞動參與與樂齡學習】樂齡者的心態、接受創新程度與超越老化間有關係嗎？／陳嘉彌
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21-3-07【高齡社會研究─健康照護與友善環境】初探衰弱狀態與照護結果之關係／李佳琳
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21-3-06【高齡社會研究─健康照護與友善環境】服務外購化趨勢下的高齡照護內涵與政策研究方向／葉光輝
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21-3-04【高齡社會研究─勞動參與與樂齡學習】從學習權談高齡學習機會與資源的優化／陳淑敏
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21-3-02【目錄】
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21-3-08【高齡社會研究─健康照護與友善環境】探索鄉村中老年人的健康照顧與教育策略：縮短他們與「健康」的距離／魏惠娟、黃清雲、蔡齡儀、廖芳綿、周思嫺、楊舒安、陳冠汝
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21-3-03【高齡社會研究─勞動參與與樂齡學習】老化社會人口教育結構與擴大女性勞動參與的重要性／鄭雁馨
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