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22-2-21【學術研習營】治理災難：全球比較與臺灣經驗／林宗弘
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22-2-22【人文沙龍講座】日本文化人眼中的臺灣─以日治時期的遊記為例／人文沙龍團隊
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22-2-23【人文沙龍講座】如果莊子做腦科學？！／人文沙龍團隊
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22-2-24【人文沙龍講座】帝國的溫室：產業、營養、認同與殖民時期的蔬菜園藝／人文沙龍團隊
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22-2-25【人文沙龍講座】後女性主義和當今歐美流行文化─以女孩跳鋼管舞為例／人文沙龍團隊
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22-2-26【人文大師下午茶】人文大師下午茶．黃貞穎教授「探索與合作」／許銘軒
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22 卷 1 期 (12月)
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22-1-01【發行人的話】人文司110年布局之一：學術人才培育／林明仁
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22-1-02【目錄】
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22-1-03【醫病．社會．人文研究─後疫情時代的人文關懷】完全隔離的孤獨死：COVID-19與人類文明的反思／蔡友月
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22-1-04【醫病．社會．人文研究─後疫情時代的人文關懷】心理韌性與防疫的因應態度／謝淑蘭
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22-1-05【醫病．社會．人文研究─後疫情時代的人文關懷】新冠病毒給臺灣健保及醫療體系的啟示／蔡文正
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22-1-06【醫病．社會．人文研究─後疫情時代的人文關懷】新冠肺炎COVID-19對臺灣的經濟衝擊和影響／陳明郎
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22-1-07【醫病．社會．人文研究─後疫情時代的人文關懷】無畏疫情、數位自主不停學／吳俊育
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22-1-08【醫病．社會．人文研究─後疫情時代的人文關懷】在瘟疫中思索自由／李建良
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22-1-09【醫病．社會．人文研究─後疫情時代的人文關懷】瘟疫時，防疫敘事作為科學與人文素養的試金石／劉介修、楊倍昌
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22-1-10【醫病．社會．人文研究─後疫情時代的人文關懷】地方性與同理心：後疫情時代的人類學田野筆記／簡美玲
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22-1-11【醫病．社會．人文研究─醫療教育與職場心理】探索交班中的溝通與臨床推理／鄭昌錡
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