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人文與社會科學簡訊

  • 17-3-13【科技部104年傑出研究獎】政治學研究心得的野人獻曝/吳重禮

  • 17-3-01【發行人的話】綠肥紅瘦/洪世章

  • 17-3-03【高齡社會議題】建構高齡者在地老化運動促進策略及評估指標之研究/張少熙

  • 17-3-10【研習營】專業英語文教學理論與實務研習營簡介/蔡玟玲

  • 17-3-14【科技部104年傑出研究獎】不寂寞的學術研究之路/林裕彬

  • 17-3-20【科技部104 年傑出研究獎】社會學伴三十年:前思與後想/蔡明璋

  • 17-2-18【研習營】培育無數新血的「政治學計量方法研習營」〈IPM〉/陳陸輝、吳親恩

  • 17-2-19【研習營】「人文山水」跨領域對談學術研習營紀要/王怡云、李堯涓

  • 17-2-16【移地研究】中國東北移地研究經驗分享/陳建仲、傅朝卿

  • 17-2-13【104年「科技部專題研究計畫寫作工作坊」】中文學門專題研究計畫書的撰寫與審查/廖美玉

  • 17-2-21【編後語】建立有機學術社群/林月雲

  • 17-2-17【移地研究】海外華人社會文化的田野調查經驗:以金門社群為例/江柏煒

  • 17-2-15【104年「科技部專題研究計畫寫作工作坊」】關於申請科研計畫的經費補助/楊志堅

  • 17-2-14【104年「科技部專題研究計畫寫作工作坊」】外文學門專題研究計畫申請的場邊提示/林玉珍

  • 17-2-20【數位人文研究】數位人文取徑下歷史研究的轉折與開展—以《 自由中國》為例/薛化元、江子揚、蔡銘峰、劉吉軒

  • 17-2-02【目錄】

  • 17-2-07【閱讀研究】多文本閱讀策略教學在國中歷史科教學之運用/洪儷瑜

  • 17-2-12【104年「科技部專題研究計畫寫作工作坊」】論文發想與學術倫理/葉國良

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