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16-4-12【心智科學研究】四肢發達，頭腦不簡單：腦造影觀點下的運動與認知／張智宏、姚在府
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16-4-11【心智科學研究】運動、認知功能與大腦的相遇：磁共振造影之過去與未來／陳豐慈、張育愷
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16-4-09【科技與人文專題】全球架構下的臺灣發展典範與挑戰及其研究議題—國立故宮博物院之資訊科技應用及服務創新／蔡瑞煌
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16-4-07【科技與人文專題】如何讓數位科技成為全民共享的資源？美國寬頻計畫之研究與反思／洪貞玲
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16-4-14【補助專書出版】「書中有書」—《 從理學到倫理學》後記／黃進興
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16-4-05【科技與人文專題】基因科技的道與術：從受試者的心理衝擊探究基因檢測的必要性／許金田
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16-4-16【編後語】新轉向與新價值／林月雲
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16-4-10【心智科學研究】「心智科學大型研究設備建置及共同使用服務計畫」之規劃與推動／林翠湄
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16-4-01【發行人的話】關於人文社會科學博士後的不同進用管道／蕭高彥
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16-4-03【人文創新與社會實踐】邁向水沙連大學城：埔里的社區深耕與暨大人社中心的行動研究／暨大團隊
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16-4-15【資料庫】臺灣傳播調查資料庫調查研究分享／張卿卿、陶振超、徐盈佳、李思穎、洪鈺惠
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16-4-02【目錄】
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16-3-01【發行人的話】人文司「研究倫理審查制度」業務興革／蕭高彥
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16-3-04【高教人力議題】國內會計博士教育學術成果分析／薛敏正、林嬋娟、邱彥毅
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16-3-03【高教人力議題】博士生之後？我國博士就讀年限及畢業後的就業選擇／林世昌、邱詩詠
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16-3-12【科技部103 年傑出研究獎】知識技藝與生命歷程／何明修
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16-3-10【心智科學研究】以腦波檢視衝動型暴力青少年的抑制與錯誤監控機制／陳巧雲
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16-3-05【高教人力議題】大學畢業生之過度教育探討／傅祖壇
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