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17-2-06【閱讀研究】閱讀中的減法：摘要能力的發展與其相關因素研究／連啟舜
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17-2-07【閱讀研究】多文本閱讀策略教學在國中歷史科教學之運用／洪儷瑜
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17-2-08【管理一學門研究成果】家族治理：一個被人管研究領域忽略的議題／曹瓊文、陳世哲
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17-2-09【管理一學門研究成果】從社會運動的角度看中國非正式經濟的轉型／李傳楷
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17-2-10【管理一學門研究成果】淺談論質計酬制度對糖尿病患持續就醫及照護成效之影響／蔡文正、龔佩珍、顏素美、沈宜靜
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17-2-11【心智科學研究】臺灣大學「身體、心靈與文化整合影像研究中心」落成暨科技部「2015 心智科學腦影像研究計畫成果發表會」紀實／梁庚辰
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17-2-12【104年「科技部專題研究計畫寫作工作坊」】論文發想與學術倫理／葉國良
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17-2-13【104年「科技部專題研究計畫寫作工作坊」】中文學門專題研究計畫書的撰寫與審查／廖美玉
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17-2-14【104年「科技部專題研究計畫寫作工作坊」】外文學門專題研究計畫申請的場邊提示／林玉珍
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17-2-15【104年「科技部專題研究計畫寫作工作坊」】關於申請科研計畫的經費補助／楊志堅
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17-2-16【移地研究】中國東北移地研究經驗分享／陳建仲、傅朝卿
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17-2-17【移地研究】海外華人社會文化的田野調查經驗：以金門社群為例／江柏煒
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17-2-18【研習營】培育無數新血的「政治學計量方法研習營」〈IPM〉／陳陸輝、吳親恩
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17-2-19【研習營】「人文山水」跨領域對談學術研習營紀要／王怡云、李堯涓
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17-2-20【數位人文研究】數位人文取徑下歷史研究的轉折與開展—以《 自由中國》為例／薛化元、江子揚、蔡銘峰、劉吉軒
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17-2-21【編後語】建立有機學術社群／林月雲
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17-1-01【發行人的話】卻顧所來徑／蕭高彥
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17-1-02【目錄】
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