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14-4-04【閱讀研究】如何教導學生透過網路閱讀學習新知？／黃秀霜、陳品儒、陳春蓮
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15-1-03【臺灣人文及社會科學引文索引資料庫】建立臺灣人文及社會科學領域之引文索引資料庫／曾淑賢、鄭秀梅
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15-1-22【研習營】「人文風景」 的建制與開展—跨領域對談學術研習營紀要／高嘉謙
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15-1-12【心智科學研究】窺探視聽盛宴的背後— 「視聽整合：從知覺到感受」／葉素玲
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14-4-16【研討會】2013 中華民國英語文教學研究國際研討會「成功方程式—專業與全球化學習」會議紀實／閔慧慈
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14-4-07【閱讀研究】顏色呈現對於利用行動載具閱讀電子期刊之影響／陳攸華、黃昌勱、謝宸韡
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14-4-01【處長的話】再談學術倫理／鄧育仁
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15-1-01【處長的話】臺灣人文及社會科學引文索引資料庫之品牌與公共近用的精神／鄧育仁
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15-1-19【資料庫】您引用了嗎？以SRDA 為例淺談調查數據資料的參考書目格式／邱亦秀、廖培珊
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14-4-18【研討會】「2012 智慧財產權、社會經濟生活與原住民族研究國際研討會」會議紀要／黃居正
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14-4-02【本期目錄】
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14-4-17【研討會】「教育領導與學習共同體國際研討會」紀實／潘慧玲
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14-4-03【閱讀研究】閱讀是新世紀必要的學習管道／柯華葳
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15-1-20【研討會】「邁向社會投資型國家？東亞與歐洲經驗的對話」 研討會／呂建德
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14-4-19【編後語】承先啟後，繼往開來／林月雲
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102-12-26研習營、規劃案、座談會、研討會、演講與年會
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14-3-18【國科會傑出研究獎】西方與東方、人文與科學的交錯／鄭凱元
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14-3-03【經典譯注】抗「 暴」 經典：翻譯世界、想像未來 ／賴俊雄
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