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人文與社會科學簡訊

  • 12-1-15【語言學門熱門前瞻研究】台灣南島語言語法:語言類型與理論的啟示/張永利

  • 12-1-14【人才培育】世紀工程:語言的連續性/張光宇

  • 12-1-06【論壇:研究倫理】專業學會的研究倫理規範與實踐:以英美的社會行為科學為例/劉純良

  • 12-1-19【年會報導】如果,愛:第三十三屆全國比較文學會議簡報/梁孫傑

  • 12-1-13【人才培育】生命就是開放、永遠保有可能性:與年輕學者共勉/周賓凰

  • 12-1-17【語言學門熱門前瞻研究】英語教學之未來:整合與融通/劉顯親

  • 12-1-20【學界動態】社科及人文台歐盟合作之契機—社科及人文學者如何參與歐盟科研架構計畫/廖達琪

  • 12-1-07【學術成果】國科會人文學研究中心2009 年度成果報告/楊秀芳

  • 12-1-08【學術成果】國科會社會科學研究中心2009 年成果報告/賴景昌

  • 12-1-09【期刊評比】藝術學門第三次相關期刊排序計畫成果報告/林品章

  • 12-1-12【人才培育】國科會哲學學門年輕學者培育計畫2010 成果發表會簡介/林正弘

  • 11-4-04【論壇:學者養成】學者之路/林繼文

  • 11-4-10【專題:你正在我走過的路上】參與薪傳學者計畫的感言/連金發

  • 11-4-21【心理學門熱門前瞻研究】社會支持可以緩解壓力對於認知功能的損傷/游一龍

  • 11-4-13【專書寫作】申請「學術性專書寫作計畫」的經驗事/張翰璧

  • 11-4-06【專題:你正在我走過的路上】由國科會計畫申請經驗談年輕學者應有的研究態度/黃國禎

  • 11-4-19【心理學門熱門前瞻研究】未來認知與神經科學的走向:個人觀點/鄭昭明

  • 11-4-02【論壇:學者養成】標竿/林俊全

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