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人文與社會科學簡訊

  • 11-3-03【2009年國科會傑出研究獎感言】學然後知不足/吳重禮

  • 11-3-25【補助研究圖書計畫】建置書單策略、成果特色與團隊運作機制——國立清華大學「帝國與海外文學」圖書計畫/謝小芩

  • 11-3-32【人文學專家著作研讀會】牟宗三先生哲學的回顧與反思研讀會/李宗定

  • 11-3-05【2009年國科會傑出研究獎感言】兩把刀子,一條活路/林若望

  • 11-3-02【2009年國科會傑出研究獎感言】面對挑戰,永不放棄/吳安妮

  • 11-3-31【人文學專家著作研讀會】明清婦女的經濟活動與社會地位研讀會成果報告/黃繁光、黃麗卿、莊蕙綺

  • 11-3-15【管二學門計畫撰寫】管二學門生產管理領域多年期研究計畫經驗分享/王泰裕

  • 11-3-33【人文學專家著作研讀會】語言學理論經典研讀會/黃宣範、林淑璋

  • 11-3-35【編後語】反思自我養成,吸取他人經驗/黃光玉

  • 11-3-17【管二學門計畫撰寫】管二學門行銷領域如何撰寫多年期研究計畫/邱志聖

  • 11-3-12【論壇:高教人力議題】思考台灣社會學博士的未來出路/蔡瑞明

  • 11-3-23【中文學門小學專刊】臺灣目前訓詁學研究的特色與瓶頸/莊雅州

  • 11-3-13【論壇:高教人力議題】從社會學博士生的供需到下一代台灣社會學家的訓練/謝國雄

  • 11-3-01【2009年國科會傑出研究獎感言】學會懂得,創意自信/王存國

  • 11-3-08【2009年國科會傑出研究獎感言】思想、社會、文化:一個歷史研究者的探索/陳弱水

  • 11-3-04【2009年國科會傑出研究獎感言】築夢踏實,燦爛結果/宋麗玉

  • 11-3-29【學術研討會】2010數位典藏與數位學習國際會議紀要/林誠謙

  • 11-3-19【中文學門小學專刊】小學不小--寫於「小學專刊」之前/楊儒賓

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