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12-1-13【人才培育】生命就是開放、永遠保有可能性：與年輕學者共勉／周賓凰
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12-1-05【論壇：研究倫理】建置當代人類研究倫理的治理架構：一個反身凝視的契機／邱文聰、莊惠凱
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12-1-01【論壇：研究倫理】台灣人類研究倫理治理架構之推動／莊惠凱、邱文聰
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12-1-02【論壇：研究倫理】人文社會科學與研究倫理審查：執行研究倫理治理架構計畫的考察與反思／戴華、甘偵蓉、鄭育萍
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11-4-01【論壇：學者養成】學術志業與學者養成／鄭伯壎
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11-4-23【心理學門熱門前瞻研究】氣稟、人格特質與社會化／李美枝
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11-4-03【論壇：學者養成】走出「典範移植」的困境：論非西方國家的學者養成／黃光國
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11-4-21【心理學門熱門前瞻研究】社會支持可以緩解壓力對於認知功能的損傷／游一龍
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11-4-12【專書寫作】擺脫期刊發表糾纏的另類選擇：專書寫作／王宏仁
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11-4-09【專題：你正在我走過的路上】我的學思歷程／劉孔中
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11-4-06【專題：你正在我走過的路上】由國科會計畫申請經驗談年輕學者應有的研究態度／黃國禎
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11-4-20【心理學門熱門前瞻研究】非侵入性大腦活動檢測儀器對於認知神經科學研究發展的貢獻與限制／龔俊嘉、林君昱、謝淑蘭
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11-4-17【多年期計畫】傳播學門申請多年期計畫之經驗分享／趙雅麗
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11-4-27【海外參訪】台澳研究合作的新展望／劉紹華
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11-4-22【心理學門熱門前瞻研究】情緒對決策歷程的影響／顏乃欣
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11-4-25【年會報導】從東看，往南走——2010年中華傳播學會年會成果報告／陳儒修、楊淑閔
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11-4-13【專書寫作】申請「學術性專書寫作計畫」的經驗事／張翰璧
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11-4-10【專題：你正在我走過的路上】參與薪傳學者計畫的感言／連金發
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