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14-3-19【國科會傑出研究獎】談「 學術史」、「思想史」 與「 社會史」 研究的關連問題／戴景賢
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14-3-22【閱讀研究】成人休閒閱讀行為探析／陳素燕
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14-3-10【友善校園】霸凌事件旁觀者的影響與防制策略探討／陳利銘
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14-3-04【經典譯注】重新整裝，再度出發—《 格理弗遊記》 普及版的緣起、過程與目標／ 單德興
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14-3-16【國科會傑出研究獎】昔為意氣郎，今作寂寥翁／游一龍
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14-3-09【友善校園】 多元性別特質與校園中的性／別霸凌事件／游美惠
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14-2-11【學界動態】心理師的核心能力與人力培育／林家興
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14-2-08【心智科學研究】簡介臺灣心智科學腦造影中心與心智研究／政陽團隊 諮詢小組
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14-2-09【資料庫】實證法學研究之基礎建設：「醫療糾紛判決資料庫」 建置計畫／吳俊穎、楊增暐、陳榮基
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14-2-05【原住民部落與社會發展】原住民50 歲以上障礙者照顧安排與照顧關係：研究結果分享／王育瑜
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14-2-15【專書寫作】臺灣的語種分佈與區劃／洪惟仁
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14-2-07【研究倫理】中區區域性研究倫理審查制度的建置：目的與成果／林正介、宋鴻樟、黃文良、辛幸珍、陳祖裕、曾雅玲、黃漢忠、紀欣怡、洪嘉禪
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14-2-01【目次】
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14-2-10【學界動態】陸生納保行不行？外國人平等社會權法理初探／孫迺翊
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14-2-02【人口專題】展演與認同：臺北縣市國小多元文化週的女性移民／邱琡雯
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14-2-16【編後語】學者的社會正義感與責任心 ／林月雲
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14-2-12【學界動態】邁向體育運動領域的學術頂尖：回顧2012 年心得紀要／張育愷
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14-2-13【學界動態】臺灣圖書資訊學研究主題之多面向分析／林雯瑤
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