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人文與社會科學簡訊

  • 11-3-01【2009年國科會傑出研究獎感言】學會懂得,創意自信/王存國

  • 11-3-31【人文學專家著作研讀會】明清婦女的經濟活動與社會地位研讀會成果報告/黃繁光、黃麗卿、莊蕙綺

  • 11-3-13【論壇:高教人力議題】從社會學博士生的供需到下一代台灣社會學家的訓練/謝國雄

  • 11-3-11【論壇:高教人力議題】高教人力供需失衡及其政策意涵/蔡宏政

  • 11-3-22【中文學門小學專刊】臺灣近年來聲韻學發展的特色/竺家寧

  • 11-3-21【中文學門小學專刊】臺灣文字學目前的研究概況/黃麗娟

  • 11-3-03【2009年國科會傑出研究獎感言】學然後知不足/吳重禮

  • 11-3-20【中文學門小學專刊】中文學門小學類92-97研究成果發表會/陳麗桂

  • 11-3-08【2009年國科會傑出研究獎感言】思想、社會、文化:一個歷史研究者的探索/陳弱水

  • 11-3-07【2009年國科會傑出研究獎感言】凡事感恩,超越結果/陳彥良

  • 11-3-32【人文學專家著作研讀會】牟宗三先生哲學的回顧與反思研讀會/李宗定

  • 11-3-35【編後語】反思自我養成,吸取他人經驗/黃光玉

  • 11-3-34【研習營】「2009國際哲學暑期研習營」成果分享/米建國

  • 11-3-26【經典譯注】抱著崇敬謙卑的心,尋求與自然的永恆和諧——國科會經典譯注《環境也是災害》(The Environment as Hazard) 簡介/黃朝恩、徐勝一、蘇淑娟、廖學誠、翁叔平、許嘉恩

  • 11-3-29【學術研討會】2010數位典藏與數位學習國際會議紀要/林誠謙

  • 11-3-04【2009年國科會傑出研究獎感言】築夢踏實,燦爛結果/宋麗玉

  • 11-3-14【管二學門計畫撰寫】如何邁向國際學術舞台的「超級星光大道」/許鉅秉

  • 11-3-12【論壇:高教人力議題】思考台灣社會學博士的未來出路/蔡瑞明

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