26卷3期(6月)
26-3-01【發行人的話】人社研究者的墓誌銘/黃俊儒
26-3-02【目錄】
26-3-03【發燒專題―植物、環境與社會】日治時期臺灣熱帶地景的形塑/呂紹理
26-3-04【發燒專題―植物、環境與社會】2024年「重返」臺灣的植物學者牧野富太郎/蔡思薇
26-3-05【發燒專題―植物、環境與社會】泰雅小米長腳了:一段現代輪耕民族誌紀錄/Pagung Tomi、林益仁
26-3-06【發燒專題―植物、環境與社會】除蟲菊在東亞社會的引進、認識與利用/侯嘉星
26-3-07【發燒專題―植物、環境與社會】談地方藝術祭對環境的修復與永續的啟示:以空山祭為例/董維琇
26-3-08【聚焦學門】體育運動「熱門及前瞻學術研究議題調查」結果概析/張育愷、曾元顯、李炳昭、相子元、祝堅恆
26-3-09【聚焦學門】應用科學教育學門前瞻研究議題探討/王育民、王怡舜
26-3-10【聚焦學門】SIG 2025資訊教育學門主題研究群研討會簡介/侯惠澤
26-3-11【聚焦學門】設計的跨領域創新與交流/陳建雄、王思如
26-3-12【聚焦學門】「開啟與世界人類學的對話」寫作工作坊成果紀錄/呂欣怡、鄭肇祺
26-3-13【聚焦學門】地緣政治風險下的供應鏈韌性策略研究/李曉惠
26-3-14【學術日常―研究新趨勢與新觀念】從不平等公民到數位治理技術:人文學者看到的動態知識地圖/劉紀蕙
26-3-15【學術日常―研究新趨勢與新觀念】從跨領域方法與科學解釋多元論看哲學的挑戰與轉機/洪子偉
26-3-16【學術日常―研究新趨勢與新觀念】生活即道場―入世的消費者行為研究/楊俊明
26-3-17【學術日常―研究新趨勢與新觀念】從「看」到「學」:應用眼動儀開啟跨領域教育研究的新篇章/簡郁芩