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25-4-18【學門發展態勢】包羅萬象的區域研究及地理領域：淺談學門之研究範疇和趨勢／蔡怡純
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25-4-19【人文沙龍講座】加勒比海新聲音：酷兒．幻奇．生態．後人類／人文沙龍團隊
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25-4-20【人文沙龍講座】幸福和運氣／人文沙龍團隊
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25-4-21【人文沙龍講座】文化景觀與戰地金門／人文沙龍團隊
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25-4-22【人文沙龍講座】從「馬華文學」到「華馬文學」／人文沙龍團隊
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25-4-23【研習營】人文的論述與實踐沒有邊界―國科會人文處文學一「物類／共生．環境／倫理」研習營側記／吳冠宏
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25-3-01【發行人的話】省思知識的社會意義 是必要的責任／蘇碩斌
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25-3-02【目錄】
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25-3-03【「人文創新與社會實踐計畫」推動成果】大學在地方社會的日常生活實踐與創新／余炘倫、陳東升
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25-3-04【「人文創新與社會實踐計畫」推動成果】大學實踐研究者的工具箱、儲思盆與交流平台─「新作坊」營運軌跡及挑戰／謝國興、郭怡棻、黃靖玫
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25-3-05【「人文創新與社會實踐計畫」推動成果】韌性城鎮多層次治理的行動方案設計：以水沙連地區為例／江大樹、張力亞、陳嘉霖
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25-3-06【「人文創新與社會實踐計畫」推動成果】從過渡到轉型：國立中山大學發展高雄灣岸「韌性社區」的經驗反思／國立中山大學團隊
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25-3-07【「人文創新與社會實踐計畫」推動成果】順勢而流，引流造勢：共創南迴地區的永續願景／東大團隊
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25-3-08【「人文創新與社會實踐計畫」推動成果】嘉義大學跨界跨域的社會行動：大學推動海岸漁村在地認同的角色及實踐歷程／楊昕瑜、黃振恭、朱珊玟
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25-3-09【「人文創新與社會實踐計畫」推動成果】風災後的他鄉與故鄉：屏東大學人社實踐計畫簡介／屏東大學HISP團隊
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25-3-10【學門發展態勢】法律學門研究趨勢的變與不變／許政賢
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25-3-11【學門發展態勢】政治學門的挑戰與改革芻議／吳重禮
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25-3-12【學門發展態勢】體育運動營造樂活與幸福的人間力／陳美燕
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