編號 |
學門 |
題目 |
作者 |
卷期 |
日期 |
---|---|---|---|---|---|
1 |
歷史 |
夏伯嘉 |
3.2 |
2000.10 |
|
2 |
經濟 |
胡勝正 |
3.2 |
2000.10 |
|
3 |
歷史 |
蕭啟慶 |
3.2 |
2000.10 |
|
4 |
經濟 |
李龍飛 |
3.3 |
2001.02 |
|
5 |
社會 |
林南 |
4.1 |
2001.09 |
|
6 |
歷史 |
范雲 |
4.2 |
2002.04 |
|
7 |
經濟 |
管中閔 |
4.3 |
2002.09 |
|
8 |
歷史 |
范雲等 採訪整理 |
4.4 |
2003.03 |
|
9 |
心理 |
黃光國 |
5.2 |
2004.03 |
|
10 |
文學二 |
魏念怡 |
6.4 |
2005.09 |
|
11 |
法律 |
王泰升 |
8.2 |
2007.03 |
|
12 |
人類學及族群研究 |
黃樹民 |
8.2 |
2007.03 |
|
13 |
文學二 |
廖炳惠 |
8.2 |
2007.03 |
|
14 |
政治 |
蕭高彥 |
8.2 |
2007.03 |
|
15 |
經濟 |
簡錦漢 |
8.2 |
2007.03 |
|
16 |
教育 |
陸偉明 |
8.3 |
2007.06 |
|
17 | 文學一 | 關於中文學門的一些思考 | 葉國良 | 8.4 | 2007.09 |
18 |
社會 |
翁秀琪 |
9.2 |
2008.03 |
|
19 |
心理 |
鄭伯壎 |
9.2 |
2008.03 |
|
20 |
財會 |
林修葳 |
9.2 |
2008.03 |
|
21 |
文學一 |
楊儒賓 |
9.3 |
2008.06 |
|
22 |
文學二 |
張小虹 |
9.4 |
2008.09 |
|
23 |
歷史 |
李孝悌 |
10.2 |
2010.03 |
|
24 |
哲學 |
鄧育仁 |
10.2 |
2010.03 |
|
25 |
藝術 |
陳玲鈴 |
10.2 |
2010.03 |
|
26 |
教育 |
柯華葳 |
10.2 |
2010.03 |
|
27 |
管一 |
陳世哲 |
10.2 |
2010.03 |
|
28 |
管二 |
陳梁軒 |
10.2 |
2010.03 |
|
29 |
區域研究及地理 |
林俊全 |
10.2 |
2010.03 |
|
30 |
語言 |
孫天心 |
10.2 |
2010.03 |
|
31 |
社會 |
傅仰止 |
10.4 |
2009.09 |
|
32 |
人類學及族群研究 |
黃樹民 |
11.2 |
2010.03 |
|
33 |
管二 |
王存國 |
11.3 |
2010.06 |
|
34 |
財會 |
吳安妮 |
11.3 |
2010.06 |
|
35 |
政治 |
吳重禮 |
11.3 |
2010.06 |
|
36 |
社會 |
宋麗玉 |
11.3 |
2010.06 |
|
37 |
語言 |
林若望 |
11.3 |
2010.06 |
|
38 |
財會 |
張森林 |
11.3 |
2010.06 |
|
39 |
管二 |
陳彥良 |
11.3 |
2010.06 |
|
40 |
歷史 |
陳弱水 |
11.3 |
2010.06 |
|
41 |
文學二 |
單德興 |
11.3 |
2010.06 |
|
42 |
文學一 |
楊儒賓 |
12.2 |
2011.03 |
|
43 |
心理 |
鄭伯壎 |
12.2 |
2011.03 |
|
44 |
財會 |
林修葳 |
12.2 |
2011.03 |
|
45 |
語言 |
何萬順 |
12.3 |
2011.06 |
|
46 |
心理 |
阮啟弘 |
12.3 |
2011.06 |
|
47 |
歷史 |
林富士 |
12.3 |
2011.06 |
|
48 |
區域研究及地理 |
林裕彬 |
12.3 |
2011.06 |
|
49 |
哲學 |
林鎮國 |
12.3 |
2011.06 |
|
50 |
文學一 |
邱貴芬 |
12.3 |
2011.06 |
|
51 |
管一 |
陳世哲 |
12.3 |
2011.06 |
|
52 |
教育 |
陸偉明 |
12.3 |
2011.06 |
|
53 |
文學二 |
馮品佳 |
12.3 |
2011.06 |
|
54 |
管一 |
黃宇翔 |
12.3 |
2011.06 |
|
55 |
文學二 |
吳金桃 |
13.3 |
2012.06 |
|
56 |
語言 |
李貞德 |
13.3 |
2012.06 |
|
57 |
文學一 |
李奭學 |
13.3 |
2012.06 |
|
58 |
財會 |
姜堯民 |
13.3 |
2012.06 |
|
59 |
管二 |
許鉅秉 |
13.3 |
2012.06 |
|
60 |
政治 |
湯京平 |
13.3 |
2012.06 |
|
61 |
法律 |
黃舒芃 |
13.3 |
2012.06 |
|
62 |
經濟 |
葉俊顯 |
13.3 |
2012.06 |
|
63 |
社會 |
蔡明璋 |
13.3 |
2012.06 |
|
64 |
語言 |
藍亭 |
13.3 |
2012.06 |
|
65 |
法律 |
王泰升 |
14.3 |
2013.06 |
|
66 |
文學二 |
司徒尉 |
14.3 |
2013.06 |
|
67 |
語言 |
徐嘉慧 |
14.3 |
2013.06 |
|
68 |
心理 |
游一龍 |
14.3 |
2013.06 |
|
69 |
人類學及族群研究 |
劉紹華 |
14.3 |
2013.06 |
|
70 |
哲學 |
鄭凱元 |
14.3 |
2013.06 |
|
71 |
文學一 |
戴景賢 |
14.3 |
2013.06 |
|
72 |
財會 |
王衍智 |
15.3 |
2014.06 |
|
73 |
經濟 |
李怡庭 |
15.3 |
2014.06 |
|
74 |
法律 |
李建良 |
15.3 |
2014.06 |
|
75 |
心理 |
阮啟弘 |
15.3 |
2014.06 |
|
76 |
文學一 |
陳培豐 |
15.3 |
2014.06 |
|
77 |
管二 |
黃明蕙 |
15.3 |
2014.06 |
|
78 |
哲學 |
蔡行健 |
15.3 |
2014.06 |
|
79 |
歷史 |
戴麗娟 |
15.3 |
2014.06 |
|
80 | 社會 | 知識技藝與生命歷程 | 何明修 | 16.3 | 2015.06 |
81 | 哲學 | 在哲學探究的道路上 | 何建興 | 16.3 | 2015.06 |
82 | 語言 | 依然闌珊的燈火 | 何萬順 | 16.3 | 2015.06 |
83 | 語言 | 跨領域創新之路的甘與苦 | 李佳穎 | 16.3 | 2015.06 |
84 | 管一 | 成就一個更具國際影響力的臺灣管理學術 | 莊璦嘉 | 16.3 | 2015.06 |
85 | 管二 | 「學術」這條路—「責任」二字而已 | 許鉅秉 | 16.3 | 2015.06 |
86 | 心理 | 自我療癒與玩樂冒險的幽默朝聖之旅 | 陳學志 | 16.3 | 2015.06 |
87 | 政治 | 五十自述 | 曾國祥 | 16.3 | 2015.06 |
88 | 法律 | 「沒有什麼比一個好理論更加實用」 | 黃舒芃 | 16.3 | 2015.06 |
89 | 圖資 | 學思歷程 | 黃慕萱 | 16.3 | 2015.06 |
90 | 文學二 | 從英美文學研究到臺灣文學研究 | 劉亮雅 | 16.3 | 2015.06 |
91 | 經濟 | 經濟實證之路 | 劉錦添 | 16.3 | 2015.06 |
92 | 歷史 | 向乾隆皇帝學習 | 賴惠敏 | 16.3 | 2015.06 |
93 | 文學一 | 回首來時路 | 嚴志雄 | 16.3 | 2015.06 |
94 | 藝術 | 享受拼圖的樂趣,體會過程的重要 | 王櫻芬 | 17.3 | 2016.06 |
95 | 政治 | 政治學研究心得的野人獻曝 | 吳重禮 | 17.3 | 2016.06 |
96 | 區域研究及地理 | 不寂寞的學術研究之路 | 林裕彬 | 17.3 | 2016.06 |
97 | 管一 | 放眼國際、挑戰世界級的研究舞臺 | 紀乃文 | 17.3 | 2016.06 |
98 | 法律 | 超越繼受、立足臺灣、邁向國際的法學研究前景 | 張文貞 | 17.3 | 2016.06 |
99 | 歷史 | 從中國上古史到東亞史前史—曲折的史學道路 | 黃銘崇 | 17.3 | 2016.06 |
100 | 經濟 | 從傳播到經濟的曲折路 | 楊淑珺 | 17.3 | 2016.06 |
101 | 語言 | Elizabeth Zeitoun | 齊莉莎 | 17.3 | 2016.06 |
102 | 社會 | 社會學伴三十年:前思與後想 | 蔡明璋 | 17.3 | 2016.06 |
103 | 哲學 | 哲學、思慮、技藝 | 蔡政宏 | 17.3 | 2016.06 |
104 | 心理 | 同理心:將心比心,將腦比腦,引發感同身受的共鳴 | 鄭雅薇 | 17.3 | 2016.06 |
105 | 文學一 | 「當代新道家」的鋪橋造路:一條「道家型知識分子」的林中路 | 賴錫三 | 17.3 | 2016.06 |
106 | 文學二 | 南港四十年 | 李有成 | 18.4 | 2017.9 |
107 | 管一 | 甜蜜的回顧25年學術生涯 | 林月雲 | 18.4 | 2017.9 |
108 | 體育 | 嶄新的跨領域應用—運動科學 | 相子元 | 18.4 | 2017.9 |
109 | 管二 | 多元視野開啟創新研究 | 徐茉莉 | 18.4 | 2017.9 |
110 | 法律 | 雙重意識下的學術自由 | 陳昭如 | 18.4 | 2017.9 |
111 | 經濟 | 得獎感言 | 陳恭平 | 18.4 | 2017.9 |
112 | 哲學 | 公民哲學之路 | 鄧育仁 | 18.4 | 2017.9 |
113 | 歷史 | 走進理學的世界 | 呂妙芬 | 19.3 | 2018.6 |
114 | 心理 | 得獎感言及建議 | 周泰立 | 19.3 | 2018.6 |
115 | 管二 | 在人生的轉彎處,找到新方向 | 邱兆民 | 19.3 | 2018.6 |
116 | 體育 | 運動教我的幾件事 | 洪聰敏 | 19.3 | 2018.6 |
117 | 經濟 | 學思經驗分享 | 許育進 | 19.3 | 2018.6 |
118 | 文學二 | 廖咸浩 | 19.3 | 2018.6 | |
119 | 體育 | 跨領域學習與研究歷程分享 | 蔡佳良 | 19.3 | 2018.6 |
120 | 文學一 | 路遙不覺遠我的詩學之路 | 蔡瑜 | 19.3 | 2018.6 |
121 | 社會 | 充滿學習機會的研究路途 | 賴至慧 | 19.3 | 2018.6 |
122 | 社會 | 十年磨一劍 | 謝國雄 | 19.3 | 2018.6 |
123 | 社會 | 想得到,就去做 | 江彥生 | 20.3 | 2019.6 |
124 | 管二 | 數位經濟研究分享:融合知識,擴展思維 | 李永銘 | 20.3 | 2019.6 |
125 | 哲學 | 哲學:為建立臺灣做為未來華人世界的新雅典而努力 | 林遠澤 | 20.3 | 2019.6 |
126 | 資訊教育 | 資訊創新教育的研究心路歷程 | 洪煌堯 | 20.3 | 2019.6 |
127 | 語言 | 獨行踽踽,豈無他人 | 孫天心 | 20.3 | 2019.6 |
128 | 語言 | 踏進跨領域 | 徐嘉慧 | 20.3 | 2019.6 |
129 | 體育 | 從運動找到自信,由自信拓展人生 | 張育愷 | 20.3 | 2019.6 |
130 | 資訊教育 | 専注與執著 | 楊接期 | 20.3 | 2019.6 |
131 | 區域研究及地理 | 都市區域作為一個知識過程 | 簡旭伸 | 20.3 | 2019.6 |
132 | 社會 | Raising Global Families:摸著石頭、如履薄冰的旅程 | 藍佩嘉 | 20.3 | 2019.6 |
133 | 歷史 | 在樹與林之間探索 | 王文基 | 21.3 | 2020.6 |
134 | 語言 | 大腦與語言之謎 | 李佳穎 | 21.3 | 2020.6 |
135 | 傳播 | 從高層次思考現象與理論發展的訓練:一頭栽進遊戲研究的偶然 | 林日璇 | 21.3 | 2020.6 |
136 | 藝術 | 探索美術史的邊陲 | 林聖智 | 21.3 | 2020.6 |
137 | 文學一 | 彷彿若有光 | 胡曉真 | 21.3 | 2020.6 |
138 | 區域研究及地理 | 學術後進者的反身與脫身 | 徐進鈺 | 21.3 | 2020.6 |
139 | 管一 | Practice,Practice,and Practice | 張譯尹 | 21.3 | 2020.6 |
140 | 管二 | 實務導向的營銷研究 | 莊皓鈞 | 21.3 | 2020.6 |
141 | 經濟 | 我的學習歷程與研究淺見 | 陳宜廷 | 21.3 | 2020.6 |
142 | 科學教育 | 從做自己到走新路 | 陳素芬 | 21.3 | 2020.6 |
143 | 心理 | 教育、心理與測驗之間的對話:我的學習經驗分享 | 黃宏宇 | 21.3 | 2020.6 |
144 | 科技、社會與傳播 | 從科學傳播到經營教研 | 黃俊儒 | 21.3 | 2020.6 |
145 | 數學教育 | 堅持、敬業與熱誠 | 楊德清 | 21.3 | 2020.6 |
146 | 政治 | 當代中國政治研究的學思歷程 | 蔡文軒 | 21.3 | 2020.6 |
147 | 體育 | 天行健,君子以自強不息:Let's move for health | 古博文 | 22.3 | 2021.6 |
148 | 社會 | 那些香港朋友所教導我的事情 | 何明修 | 22.3 | 2021.6 |
149 | 心理 | 「眼見為憑」的背後 | 陳建中 | 22.3 | 2021.6 |
150 | 哲學 | 十年的形上學之路 | 陳瑞麟 | 22.3 | 2021.6 |
151 | 經濟 | 學習歷程與研究經驗分享 | 陳樂昱 | 22.3 | 2021.6 |
152 | 資訊教育 | 跨界思維與跨域研究:困境教我的事 | 葉玉珠 | 22.3 | 2021.6 |
153 | 文學二 | 「譏上變古易常」ー這是如何可能? | 劉紀蕙 | 22.3 | 2021.6 |
154 | 政治 | 如何建立在地國際化之研究? | 劉康慧 | 22.3 | 2021.6 |
155 | 語言 | 困頓之路 | 蔡維天 | 22.3 | 2021.6 |
156 | 語言 | 客語研究紀行ー學習與感恩 | 賴惠玲 | 22.3 | 2021.6 |
157 | 經濟 | 回首求學及研究之路 | 謝志昇 | 22.3 | 2021.6 |
158 | 心理 | 榮輝與孤獨 | 謝淑蘭 | 22.3 | 2021.6 |
159 | 應用科學教育 | 勇敢做自己─打造全球獨特的個人研究風格 | 王怡舜 | 23.3 | 2022.6 |
160 | 政治 | 那些學術星圖上的關卡 | 吳文欽 | 23.3 | 2022.6 |
161 | 管二 | Thinking Upside Down | 李曉惠 | 23.3 | 2022.6 |
162 | 社會學及社福社工 | 跟障礙者一起做研究、讓研究成為障礙者的倡議工具 | 周月清 | 23.3 | 2022.6 |
163 | 科學教育 | 我的跨領域學習之路:由中學國文老師至大學科學教育學者 | 洪瑞兒 | 23.3 | 2022.6 |
164 | 體育 | 運動科學的多元價值 | 相子元 | 23.3 | 2022.6 |
165 | 醫學教育 | 用實證改變世界 | 紀景琪 | 23.3 | 2022.6 |
166 | 法律 | 法律究竟是造就社會不公平、還是創設社會公平條件的工具? | 孫迺翊 | 23.3 | 2022.6 |
167 | 心理 | 從求學與做研究習得的二三事 | 張玉玲 | 23.3 | 2022.6 |
168 | 文學一 | 尋訪修竹微徑間的人文印痕 | 曹淑娟 | 23.3 | 2022.6 |
169 | 財會 | 突破式創新的研究歷程 | 曾俊凱 | 23.3 | 2022.6 |
170 | 應用科學教育 | 大教育─健康快樂的研究與學習 | 黃武元 | 23.3 | 2022.6 |
171 | 心理 | 心理學研究的斜槓人生:心理/數學/科技 | 楊政達 | 23.3 | 2022.6 |
172 | 經濟 | 經濟學術研究與政策分析 | 楊淑珺 | 23.3 | 2022.6 |
173 | 歷史 | 異域探險:我的學史之路 | 鍾淑敏 | 23.3 | 2022.6 |
174 | 管一 | 國際企業領域相關研究經驗分享 | 簡睿哲 | 23.3 | 2022.6 |
175 | 資訊教育 | 不忘初心,築夢踏實 | 籃玉如 | 23.3 | 2022.6 |
176 | 社會學及社福社工 | 從臺胞到尋租中國 | 吳介民 | 24.3 | 2023.6 |
177 | 文學一 | 人文研究新天地─臺灣兒童文學研究在國際 | 吳玫瑛 | 24.3 | 2023.6 |
178 | 歷史 | 扎根臺灣,展望世界 | 李文良 | 24.3 | 2023.6 |
179 | 法律 | 梳理臺灣公法的演進 思索優化法治的出路 | 李建良 | 24.3 | 2023.6 |
180 | 政治 | 研究經驗漫談 | 林政楠 | 24.3 | 2023.6 |
181 | 教育 | 學術研究是一個充滿熱情、挫折與驚嘆的奇妙旅程─我二十年高等教育研究之旅 | 侯永琪 | 24.3 | 2023.6 |
182 | 資訊教育 | 充滿樂趣且接地氣的教育遊戲研究 | 侯惠澤 | 24.3 | 2023.6 |
183 | 心理 | 我轉了彎的學思歷程 | 姚開屏 | 24.3 | 2023.6 |
184 | 哲學 | 從語言邏輯到認知科學哲學 | 洪子偉 | 24.3 | 2023.6 |
185 | 經濟 | It’s about the paper, not about you! | 許文泰 | 24.3 | 2023.6 |
186 | 科學教育 | 勇敢奔赴罕至之徑,微笑收割神祕寶藏 | 陳學志 | 24.3 | 2023.6 |
187 | 經濟 | 學思歷程與研究規劃 | 劉祝安 | 24.3 | 2023.6 |
188 | 資訊教育 | 堅定而自信,自由而闊達 | 蔡孟蓉 | 24.3 | 2023.6 |