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10-教育學門(教育學、體育學、圖書資訊學)

編號

題目

作者

卷期

日期

1

教育學門成就評估報告

楊深坑

2.3

1999.11

2

台灣教育長期追蹤資料庫

張苙雲

3.2

2000.10

3

國內教育學門學術期刊評比研究

黃毅志等

5.2

2004.03

4

教育學門相關學會之介紹

謝文全

5.4

2004.09

5

公正客觀、效率專業的發表園地-《教育心理學報》

陳學志

6.2

2005.03

6

《師大學報:教育類》概況報導

蕭顯勝

6.2

2005.03

7

「台灣高等教育資料庫之建置」簡介

彭森明

6.3

2005.06

8

國科會體育學領域專題研究計畫撰寫及學術倫理研討會

謝伸裕

7.1

2005.12

9

教育學(含體育學與圖書資訊學領域)國際學術期刊簡介(I)

楊李榮

7.1

2005.12

10

教育學(含體育學與圖書資訊學領域)國際學術期刊簡介(II)

楊李榮

7.2

2006.03

11

「教育學門學術研習營」之規劃案

甄曉蘭

7.3

2006.06

12

95年度國科會教育學門幼兒教育領域專題計畫成果發表會報導

蔡敏玲

8.2

2007.03

13

朝向那更友善的氛圍,更開闊的視野

陸偉明

8.3

2007.06

14

教育學門調查計畫成果報告:初步分析

潘慧玲等

8.4

2007.09

15

教育學門研究計畫撰寫經驗分享

郭實渝

8.4

2007.09

16

補助人文及社會科學研究圖書計畫之圖書資料庫規劃建置

陳光華

9.1

2007.12

17

「台灣地區社會變遷調查」資料使用心得分享

黃毅志

9.1

2007.12

18

國科會教育學門南區新進學者研討會紀要

谷瑞勉

張盈

9.3

2008.06

19

國科會教育學門中區新進學者研討會紀要

吳璧如

9.3

2008.06

20

國科會教育學門北區新進學者研討會紀要

高熏芳

9.3

2008.06

21

「台灣高等教育資料庫」簡介

彭森明

陳瀅方

9.3

2008.06

22

2008年國內教育學門(含體育、圖書資訊領域)期刊評比之研究

黃毅志等

9.4

2008.09

23

2008「亞太高等教育專家論增」紀實

楊深坑等

9.4

2008.09

24

我看歧異多元的教育學門

柯華葳

10.2

2010.03

25

引文索引與臺灣學術期刊之經營

陳光華

10.3

2009.06

26

「特殊教育長期追蹤資料庫」簡介

王天苗

10.3

2009.06

27

學校,是讓孩子通向未來的窗口嗎?—古德拉《一個稱為學校的地方》的問與思

梁雲霞

10.4

2009.09

28

國際人才之跨文化能力及其學習方案

張媁雯

10.4

2009.09

29

同儕審查制度

陸偉明

10.4

2009.09

30

「教育學門學術研習營」執行情形:反思與期許

甄曉蘭

11.1

2009.12

31

理論與實務並重的體育學:多年期研究計畫撰寫經驗分享

劉強

11.4

2010.09

32

由國科會計畫申請經驗談年輕學者應有的研究態度

黃國禎

11.4

2010.09

33

新進學者的擔心與迷惘:座談札記

陸偉明

11.4

2010.09

34

99年度國科會教育學門教育行政與政策、師資培育領域專題計畫成果發表:回顧與前瞻

林明地

12.2

2011.03

35

99年國科會人文處體育學專題研究計畫成果發表會

謝伸裕

相子元

12.2

2011.03

36

回首與展望:3D-Discipline,DesireforDiscovery

陸偉明

12.3

2011.06

37

教育研究發展現況的省思

甄曉蘭

12.4

2011.09

38

多元文化教育研究的反思與前瞻

劉美慧

12.4

2011.09

39

學習理論與教學實務

李玉琇

12.4

2011.09

40

臺灣人文學引文索引核心期刊(THCI+Core)及其初步分析

陳光華

楊康苓

12.4 2011.09

41

關於良工研究計畫(GoodWorkProject)—哈佛大學短期進修之我思

劉慈惠

13.2

2012.03

42

「科技與教育」研究圖書計畫之實施過程、結果與效益分析

廖遠光

張澄清

13.2

2012.03

43

人文暨社會科學學術論文引註格式之規範

謝寶煖

13.4

2012.09

44

臺灣科學計量學研究之書目計量研究

張郁蔚

13.4

2012.09

45

邁向體育運動領域的學術頂尖:回顧2012年心得紀要

張育愷

14.2

2012.03

46

臺灣圖書資訊學研究主題之多面向分析

林雯瑤

14.2

2012.03

47

多元性別特質與校園中的性/別霸凌事件

游美惠

14.3

2013.06

48

霸凌事件旁觀者的影響與防制策略探討

陳利銘

14.3

2013.06

49

網路惡勢力:青少年網路霸凌之多面向探究

謝意苹

14.3

2013.06

50

英美防制校園霸凌政策之特色:課責性的觀點

林斌

14.3

2013.06

51

他們透過網路閱讀,到底學到了什麼?

余民寧

14.3

2013.06

52

成人休閒閱讀行為探析

陳素燕

14.3

2013.06

53

閱讀是新世紀必要的學習管道

柯華葳

14.4

2013.09

54

如何教導學生透過網路閱讀學習新知?

黃秀霜

陳品儒

陳春蓮

14.4

2013.09

55

如何讓中學生喜愛閱讀?—談融入學科領域的課外閱讀

唐淑華

14.4

2013.09

56

中文的文句中需不需要加入詞間空格?正反的觀點

陳振宇

14.4

2013.09

57

顏色呈現對於利用行動載具閱讀電子期刊之影響

陳攸華

黃昌勱

謝宸韡

14.4

2013.09

58

「教育領導與學習共同體國際研討會」紀實

潘慧玲

14.4

2013.09

59

最大化即最適化?高等教育擴張的省思

曹真睿

15.1

2013.12

60

全球化下越南大學教師的工作內涵與專業角色認知之轉變

陳怡如

15.1

2013.12

61

一套理念,兩種演繹:中國大陸小學的教學文化

周淑卿

15.1

2013.12

62

您引用了嗎?以SRDA為例淺談調查數據資料的參考書目格式

邱亦秀

廖培珊

15.1 2013.12

63

最後一哩路:從「多年期研究」到「專書寫作」的旅程

唐淑華

15.3

2014.06

64

大學校院教師培養學生全球公民素養之挑戰

陳淑敏

15.3

2014.06

65

國際標準期刊號(ISSN)與數位物件識別碼(DOI)之數位化時代發展

邱炯友

15.3

2014.06

66 量化分析者的互動新園地—介紹SRDA「程式分享交流平台」 楊孟麗 15.4 2014.09

67

以DOI辨識碼建立期刊書目關係之研究

張慧銖

16.1

2014.12

68 學思歷程 黃慕萱 16.3 2015.06
69 運動、認知功能與大腦的相遇:磁共振造影之過去與未來

陳豐慈

張育愷
16.4 2015.09
70 數位人文研究的在地特性與全球特性之探討

陳光華

薛弼心

17.1 2015.12
71 探問之旅:閱讀量?測量方式與重要性 陳素燕 17.2 2016.03
72 探討不同維度的詞彙知識與閱讀理解表現的關係

辜玉旻

張菀真

17.2 2016.03
73 閱讀中的減法:摘要能力的發展與其相關因素研究 連啟舜 17.2 2016.03
74 多文本閱讀策略教學在國中歷史科教學之運用 洪儷瑜 17.2 2016.03
75 關於申請科研計畫的經費補助 楊志堅 17.2 2016.03
76 建構高齡者在地老化運動促進策略及評估指標之研究 張少熙 17.3 2016.06
77 銀髮族實務社群的運作特徵與學習機制 高文彬 17.3 2016.06
78 高齡教育社會效果之調查

林麗惠

高玉靜

17.3 2016.06
79 淺談開放取用學術電子期刊互連系統

林信成

周庭郁

17.4 2016.09
80 在家說母語:越南母語繪本設計並運用於新住民家長訓練課程

葉郁菁

陳明聰

何祥如

18.1 2016.12
81 教育學門「熱門及前瞻學術研究議題調查」研究結果與建議 王麗雲等 18.2 2017.3
82 回應教育學門熱門與前瞻議題調查報告 柯華葳 18.3 2017.5
83 驀然回首,盼見教育研究的社會影響 甄曉蘭 18.3 2017.5
84 嶄新的跨領域應用—運動科學 相子元 18.4 2017.9
85 一位阿根廷學者在美國學術界的求生之旅 林孟穎 19.1 2017.12
86 近年日本高等教育機構之人才培育政策 楊武勳 19.1 2017.12
87 虛擬實境之下一步-動作實境

相子元

邱煜程

戴一涵

19.2 2018.3
88 「運動增埔:奈米總動員」於2017未來科技展 許美智 19.2 2018.3
89 運動教我的幾件事 洪聰敏 19.3 2018.6
90 跨領域學習與研究歷程分享 蔡佳良 19.3 2018.6
91 臺灣高等教育學會介紹 張鈿富 19.3 2018.6
92 如何讓實證本位教育之推動更有系統的認識與預測–談執行科學在教育研究的意義 洪儷瑜 19.4 2018.9
93 天生高低有氧運動表現小鼠平臺用於發現和創新於演化以及慢性疾病之用途 黃啟彰
徐藝洳
20.2 2019.3
94 測網、冊網、策網:以織錦畫、構建藍圖 劉怡華 20.2 2019.3
95 從運動找到自信,由自信拓展人生 張育愷 20.3 2019.6
96 2019未來科技展ー精準運動科學展示專區報導

吳淑真

陳美燕

21.2 2020.3
97 2019未來科技展「運動禁藥一手掌握&抗炎保胃讚」

顏清棋

張值維

何健章

吳育澤

許美智

21.2 2020.3
98 2019未來科技展:新一代精準舉重訓練台

鍾寶弘

何維華

徐敬亭

蔚順華

21.2 2020.3
99 「棒球投手的最佳化訓練秘密武器ー指壓棒球」於2019未來科技展 施皇嘉 21.2 2020.3
100 運動訓練系統及其裝置ー無線壓力鞋墊於運動訓練之運用 黃致豪 21.2 2020.3
101 英國教育史研究與我ー我的學思歷程 顧曉雲 21.2 2020.3
102 從學習權談高齡學習機會與資源的優化 陳淑敏 21.3 2020.6
103 樂齡者的心態、接受創新程度與超越老化間有關係嗎? 陳嘉彌 21.3 2020.6
104

探索鄉村中老年人的健康照顧與教育策略 : 縮短他們與健康」的距離

魏惠娟
黃清雲

蔡齡儀

廖芳綿

周思嫺

楊舒安
陳冠汝

21.3 2020.6
105 科學研究趨勢ー跨領域合作 蔡佳良 21.3 2020.6
106 天行健,君子以自強不息:Let's move for  health 古博文 22.3 2021.6
107 從2020東京奧運展望臺灣運動科研的發展 吳淑真 23.1 2021.12
108 巔峰運動表現之跨領域研究 洪聰敏 23.1 2021.12
109 為何教育研究對教育政策與實務的改進貢獻有限? 王麗雲 23.1 2021.12
110 運動科技,以人為本 相子元 23.2 2022.3
111 精準羽球在交大─從精英比賽情蒐到全民體育教學

易志偉

粘家盛
23.2 2022.3
112 「棒球投手疲乏回饋之虛擬實境系統」於2021未來科技館

徐瑋勵

王序閔
23.2 2022.3
113 運動科學的多元價值 相子元 23.3 2022.6
114 免費之外,開放取用期刊解開的封印 林雯瑤 23.4 2022.9
115 從掠奪型期刊到巨型期刊:對OA出版與學術生態的省思 林奇秀 23.4 2022.9
116 從數據分析面向探索圖書資訊學之現狀與發展趨勢

林秋薰

陳光華

23.4 2022.9
117 多年期研究計畫撰寫的快思與慢想 洪承宇 23.4 2022.9
118 轉型正義與教育連結的意義與可行路徑 甄曉蘭 24.1 2022.12
119 臺灣學術期刊開放取用平台(TOAJ):理念與實踐

何萬順

林雯瑤
24.2 2023.3
120 淺談跨域:更新視角、解放框架、批判檢視 劉怡華 24.2 2023.3
121 教育學研究的挑戰與可能因應 林明地 24.2 2023.3
122 職業高爾夫選手高峰表現之心生理關鍵

吳家豪

洪聰敏
24.2 2023.3
123 突破「風」鎖—談自由車運動科技研發與應用

苗君易

精準運動科學破風取勝團隊
24.2 2023.3
124 精準運科通往奧運金牌之路

何維華

林敬能

蔚順華

徐敬亭

鍾寶弘

24.2 2023.3
125 雙語教學的國際化與在地化的實踐及挑戰:教育學觀點 楊志堅 24.3 2023.6
126 學術研究是一個充滿熱情、挫折與驚嘆的奇妙旅程─我二十年高等教育研究之旅 侯永琪 24.3 2023.6
127 生態觀點對認知心理學轉譯執行功能教學實務之啟發

曾淑賢

黃素英

許馨仁

羊蕙君

劉凱

24.4 2023.9
128 體育學跨領域研究的機會與挑戰:永續發展的觀點 古博文 24.4 2023.9
129 研究與寫作 陸偉明 24.4 2023.9
130 「人文舞台:科技與運動的交會」於2023未來科技館 編輯部 25.1 2023.12
131 運科擴能:自行車虛擬路線開發成果展示

陳美燕

陳建源

25.1 2023.12
132 2023 FUTEX足球競賽即時事件識別技術簡介 許懷中 25.1 2023.12
133 來自元宇宙的拳擊培訓員:讓虛擬對手具象實體化

邱文信

韓秉軒

張寬寧

25.1 2023.12
134 羽球運動新體驗:智聯網羽球場館解決方案

王振興

楊雅婷

許煜亮

江維鈞

25.1 2023.12
135 透視羽球─控球力評估系統

邱輝傑

劉柏宇

邱子宸

易志偉

25.1 2023.12
更新日期 : 2024/01/12